15 de
Julio de 2013
Sofía Duarte Aunta
Yelitsa Fernanda Socha
Después de un mes y medio de asumida la
representación estudiantil de la Facultad de Odontología de la Universidad
Nacional de Colombia-Bogotá, es nuestro propósito dar a conocer a los
estudiantes y a la comunidad universitaria lo acontecido y la gestión
desarrollada hasta el momento, ya que fortalecer los canales de comunicación
entre los estudiantes ha sido uno de los principales objetivos.
Organización
Estudiantil
Concretamente en este ejercicio la representación participó del Comité
de Representantes Estudiantiles de la Sede - Unal
Bogotá (CRES) el pasado 4 de Julio, el cual pretende articular las
experiencias, iniciativas y propuestas de las diferentes representaciones. Allí
llevamos nuestras preocupaciones respecto a la ausencia de salones como parte
del problema de insuficiencia estructural de la Facultad y la Universidad;
también se planteó la necesidad de conocer con urgencia el proyecto de Hospital
Universitario que adelanta la administración y cuales serian sus implicaciones,
para que se tenga una participación activa de la Facultad, no sólo del 10% como parece estar estipulado en
la propuesta que existe actualmente. Además, en interlocución con el director
de bienestar de la sede, Oscar Oliveros, se expone la necesidad de agilizar la
entrega de los almuerzos en la cafetería.
Otro espacio al que acudió la
representación fue el día 05 de Julio en la Sesión de la MAUN (Mesa Amplia
Universidad Nacional), donde se acuerda que tras el proceso de construcción
amplia y democrática de propuesta de ley alternativa de la MANE es necesario
que este borrador de ley sea conocido, socializado y apoyado por los
estudiantes y la sociedad colombiana. Mediante el desarrollo de una hoja de ruta se hará la difusión,
socialización y estudio de la Nueva Ley Alternativa. Esperamos contar con el
apoyo de profesores, estudiantes y directivas para la realización de ciclos de
foros y debates sobre los temas que aborda la propuesta. La MAUN también
se organizó para apoyar y liderar la discusión de diferentes problemas que hoy
aquejan a la Universidad y que interfieren en el desarrollo de las actividades
académicas y de calidad como lo son: Infraestructura, recursos destinados a el
proyecto de la Estampilla (Proyecto de ley 192 de 2012, cámara),
horarios para actividades académicas del próximo semestre, e implementación de un nuevo modelo de
enseñanza de Segundo Idioma (Ingles), además de la reducción arbitraria de
becas de posgrado. Consideramos
de importancia mayúscula que la comunidad y los estudiantes de odontología se vinculen activamente a esta vitales
discusiones.
Para desarrollar adecuadamente el
ejercicio de proponer planes que contribuyan a frenar el progresivo desmonte de
la Educación Superior Pública y además buscar alternativas viables de cambio a
la crisis de calidad académica (bienestar, infraestructura, financiación) que
enfrenta la Facultad, es
necesario recordar que lo que buscamos mediante la representación en un primer
momento es información que permita sustentar las iniciativas en hechos reales.
Por lo tanto es mediante el análisis y la construcción conjunta que la
organización estudiantil de Odontología permitirá posicionar las justas
reivindicaciones de los estudiantes que reclaman entre otras; la calidad
académica evidenciada en la correcta dotación de laboratorios y clínicas, el
número suficiente de salones, el desmonte del modelo educativo en salud que se
concentra en la enfermedad y por el cual los estudiantes se ven obligados a
rebuscar pacientes para sus prácticas, y la correcta estructuración de las
materias de fundamentación para que se consoliden correctamente como la base de
nuestra formación profesional.
Si entendemos la razón de estas situaciones y nos organizamos para hacer
frente a esta realidad no seremos la generación que vio ante sus ojos como la
educación superior y el futuro del desarrollo del país se veían gravemente
comprometidos. Seremos personas capaces de comprender los alcances nacionales
de nuestras problemáticas particulares y seremos profesionales del área de la
salud que le apunten a las verdaderas necesidades de salud oral de los
colombianos.
Es un rol determinante que se debe jugar para impedir que hagan carrera
tesis como la de aquel ex rector de la Universidad Nacional: “quizás estamos
enseñando demasiado”, postura aplicada ampliamente a las políticas educativas
que le apuntan, por ejemplo, a reducir la profundidad de los currículos. Que
esto no siga sucediendo requiere del aliento de muchos, pero sobre todo de
quienes tenemos la posibilidad de estar en contacto con las ideas más avanzadas
de la sociedad y ser conscientes del papel transformador de la juventud, de la
academia y de la ciencia. Por eso debemos enarbolar las banderas de la
autonomía y democracia universitaria, la libertad de cátedra y la defensa de lo
público.
Para construir un camino hacia estos objetivos es importante establecer
las herramientas con las que cuenta el movimiento estudiantil, donde son
prioridad el impulsar los procesos democráticos, en especial mediante la
conformación del Consejo Estudiantil de la Facultad como la organización
gremial de los estudiantes, donde se tramiten las problemáticas y propuestas de
la comunidad de la Facultad, en el que repose la real y auténtica voluntad del
estudiantado, mediante la participación en la discusión de los asuntos de la
calidad educativa, de la universidad y la educación superior pública. Además de
la realización de los procesos asamblearios: la Asamblea General de
Estudiantes, máxima expresión de la democracia estudiantil.
De igual manera la participación de representantes y activistas en la
Mesa Amplia Nacional Estudiantil y en sus referentes locales como la MAUN (Mesa
Amplia Universidad Nacional) y la MEOD (Mesa Amplia Estudiantil de Odontología)
es de vital importancia, ya que es el escenario que recoge las diversas
expresiones del estamento estudiantil desde los espacios locales de Facultades
y Universidades hasta los encuentros nacionales. La MANE se configura hoy como
el principal mecanismo de acción que tienen los estudiantes colombianos de
transformar la realidad de la educación superior en el país.
Finalmente queremos extender un fraternal llamado a todos los
estudiantes para que nos acompañen en el desarrollo conjunto, no solo del
programa que hemos presentado a ustedes, sino de todas y cada una de las
propuestas que busquen mejorar la calidad de vida y de la educación en la
Facultad de Odontología y en la Universidad Nacional de Colombia. También una
invitación a la organización, a la excelencia académica y al activismo crítico
en el marco de la resistencia civil. Es necesario que como estudiantes de la
más importante universidad del país tomemos parte de sus discusiones y
contribuyamos a definir su rumbo.
Nota: Con la intención de mejorar los
canales de comunicación entre los estudiantes y la representación hemos creado
la pagina de Facebook https://www.facebook.com/OdontologiaEsHoraDeAbrirLaBoca
y el actual correo electrónico rep.estudiantil.foun@gmail.com.
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